狗狗不是故意不聽話，很多時候是牠還沒聽懂你想教什麼
訓練狗狗時，如果口令不一致、獎勵太慢、環境太難，或只在狗狗犯錯時才互動，狗狗就很難理解什麼行為是對的。先檢查常見訓練錯誤，才能讓訓練變得更清楚、更穩定。
當狗狗的訓練遇上瓶頸，或成果不如預期時，我們應該先重新檢視溝通的媒介，而非急著下定論：
「狗狗訓練沒效果，常常不是狗狗不聰明，而是訊號、獎勵、環境或規則讓牠混淆。」
人類很容易以為狗狗聽得懂「不可以」、「乖一點」、「不要亂來」，但這些話對狗狗來說其實很模糊。狗狗需要的是明確、可重複、能被獎勵的行為。例如「坐下」、「等待」、「回來」、「咬玩具」、「在尿墊上上廁所」、「牽繩放鬆時繼續走」。
如果飼主只在狗狗犯錯時出現，卻沒有在牠做對時給回饋，狗狗就很難知道哪個行為才是正確的。訓練的重點不是一直抓錯，而是讓狗狗清楚理解：做什麼會有好結果。
很多飼主訓練狗狗時，最常說的話是「不可以」。狗狗咬家具，不可以；狗狗撲人，不可以；狗狗亂叫，不可以；狗狗拉牽繩，不可以。 問題是，狗狗聽到「不可以」時，可能只知道你不喜歡牠現在的行為，但牠不一定知道下一步該做什麼。
狗狗咬拖鞋時，你大聲喝止。狗狗停下了，但牠真正的需求（無聊、長牙、咀嚼）沒解決，一轉頭又去咬襪子或沙發。
打斷當下，立刻引導牠咬對的塑膠玩具，或請牠坐下等待，並在其正確選擇玩具時給予大量稱讚與零食。
狗狗訓練很重視獎勵時機。如果狗狗做對後，你隔了好幾秒才拿出零食，這段空檔狗狗可能已經站起來或看向別處，狗狗會誤以為自己是因「站起來」而被獎勵。
狗狗學習口令時，需要清楚且一致的訊號。如果手勢、口令在家庭內部每天變動，狗狗會非常混亂，不知該如何配合。
同樣地，不一致的規則也會造成困擾：有時能跳上沙發，有時又被罵；有時撲人會得到摸摸，有時又被推開。不穩定的結果會讓狗狗無所適從，因而顯得「不聽話」。
很多狗狗在客廳表現優異，但一到戶外就完全不理主人。這不是牠故意退步，而是因為戶外的氣味、聲音、人、狗刺激過高，干擾強度超過了牠當前的適應能力。
訓練必須從最底層的簡單環境開始，在每個階段都穩定後，再慢慢跨入下一級。如果狗狗在某個難度失敗了，請退回上一個更容易成功的階段，拉開與刺激物的距離。
狗狗的專注力十分有限，尤其是幼犬或剛踏入訓練的成犬。時間過長會讓牠產生挫折感，甚至焦躁抗拒，反而對訓練產生負面聯想。
短小精幹，保持高度專注
融入生活作息隨機演練
在狗狗感覺最棒時收尾
狗狗非常需要家長的關注。如果牠平時安靜趴下或自己啃玩具時，你完全忽略牠；但當牠一亂叫、咬鞋子、撲人時，你卻立刻大呼小叫跑過去追牠、抓牠——狗狗會學習到：只有犯錯，主人才能陪我玩。
零食是極佳的輔助，但零食並非萬靈丹。如果一邊給零食，一邊卻讓拖鞋、衣服散落滿地，或是將尚未做好如廁訓練的狗狗置於過度寬敞的空間，環境本身就會不斷誘導狗狗犯錯。
正向訓練的三支柱：
1. 降低犯錯機會：收好垃圾桶與鞋襪，利用圍欄管理幼犬活動範圍。
2. 教導替代行為：主動遞上玩具，引導狗狗做出對的選擇。
3. 標記與獎勵：在狗狗做對的瞬間，給予零食或稱讚回饋。
很多飼主擔心零食吃一輩子，狗狗剛表現好幾次，就急忙停止零食。但行為尚未根深蒂固，在戶外等干擾性情境下缺乏獎勵，會使狗狗的配合意願大幅降低。 退零食是一個間歇性強化的過程（每次給 → 隨機給 → 替代生活獎勵），不宜操之過急。
如果狗狗已經有夾尾巴、身體緊繃、閃避，甚至低吼等訊號，切勿強行逼迫牠接受刺激，這極易誘發防衛性攻擊（咬人）。
低吼是狗狗非常有禮貌的警告，告訴你「我很不舒服，請停止」。如果每次低吼都被嚴厲喝斥打罵，狗狗會學到「警告是沒用的」，下次面臨同樣不適時，牠可能會跳過警告，直接動口咬人。
如果媽媽不准狗跳沙發，爸爸卻經常抱牠上去；或者小孩讓狗狗啃手玩，家長卻嚴厲制止，雙重標準會使狗狗無法判讀對錯。
當你感到氣餒時，不妨放下當前的瓶頸，嘗試按照以下 5 步驟重新開始：
不要一次想解決所有問題。先選一個最困擾你的行為（例如：牽繩爆衝或亂咬手），專注於該項目，目標越清楚，越容易看見成效。
放棄「變乖」這樣空泛的想像，改為練習「四腳在地才得到零食」、「主動選擇咬漏食玩具」等實質行為，讓狗狗更容易理清指令。
先在干擾最低的客廳或安靜臥室開始練習。若狗狗在戶外頻頻失敗，說明刺激難度過高，應立刻拉開距離或退回上一個成功的場所。
在行爲出現的瞬間給予標記詞鎖定，隨後給予零食、稱讚、摸摸或玩玩具等獎勵，將正確行為與良好感受牢牢地連結在一起。
把規則、指令、手勢與獎勵寫在便簽上貼在冰箱。當家人一致度越高，狗狗建立行為制約的速度便能成倍提升。
有些行為看起來像是不配合或訓練失敗，其實背後可能源自疾病、疼痛、高壓或生理器官退化。
若狗狗原本穩定，卻突然性情大變或伴隨以下徵兆，請先排除生理因素：
